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教，别么灰心，他们只要端正了态度，调整了方向，溉注了劲来，会有人意外成绩和惊人表现。”容教练抖擞着神说了鼓励话。

“心中有数，什么成年组，就他们身发育都已经成熟，想通过特殊训练，稍微改变他们某处骨骼组织，肯定不到了。”武文不想说那么多了，讲多了，重复着几个重。

“人骨骼组织，当然不可能像鸟儿那样。重不就臂膀摆动，尽量接近最小角度。”容教练个心细人。

“不谈论成年组了。现在来到了你们少年组，们还来观察少年组训练况吧。”武文说完将目光正视过去。

接着挥了右手，朝着少年组训练操场走去，容教练马上折身跟了上去，两个人很快就来到少年组学员训练前面。

待武文立住后，容教练从后凑上前些，对着学员们喊：“停！”

26个学员都马上停了扩胸运动动作。

容教练与武文对视后，：“面，们听听教练讲解基础训练中些动作要令。”

接着武文调正了身，说：“你们知不知，为什么要扩胸运动吗？”

面学员片哑雀无音，为什么要求他们极为低级又枯燥无味广播操呢？虽容教练己经向学员们阐述了其中理由，不知否跟教练所讲解样。

“相信，你们教练都向你们解答了为什么样理。们之所以扩胸运动，要求们每个学员，通过运动，尽量使臂膀往背后扩展，最大角度不太于60度角，尽量达到45度角。为什么呢？，你们教练，也许没那么过细向你们解释过。”说到里，武文扭头看了立在旁容教练。

容教练扎了脑，回话：“教，没有过细跟学员们讲解过。”

武文摆正头，接着：“不在挑剔你们，羽翼飞行，其实就给人装上对翅膀，能像鸟儿样飞起来，样，就要求们能摸仿鸟飞动作，鸟儿飞起靠双翅膀，而人，必须靠手臂来完成。鸟儿翅膀能成最小角度挽在块，几乎零度，而们两手臂往后摆，最小角，不小于45度。到，听起来相当容易，那么实际况呢？”

第九章 有了信心

担忧——可能只有武文个人才有考虑；另两个教练只按照教提要求，对学员执行怎样训练而罢了。

就给他们两个装上对翅膀，肯定飞不起来。

在整个羽翼飞行训练队内，只有武文个人能飞起来，他个意外例。在两组训练场上，作为教练武文必须要亲临亲为。

他直在调，学员们训练，必须针对性，练习，正人能表现最弱环节上。尽管如此，然而，他们都坚信，人身通过段时日训练，定能像鸟儿样飞起来。时到日，武文只个意外，又十分成功例。

有学者，通过考古发现，人类祖先，即有可能从原始鸟类演变进化过来。因此，唯有说服力依据，便有了理论在支持他们异想天开想法。

少年组着看似毫无意义第广播操扩胸运动，实际上在锻炼着胸肌拉动力，使臂膀尽量摆到后背去。

说完，武文在少年组前面着示范来，边着边讲解着动作：两手臂伸直与肩同高，手掌合十在起，然后向左右分开，尽量往背后扩张着，使两手臂达到45度角，不能大于60度。

而武文两臂膀摆动到背后面去了，最少角度已超过了45度，也许又绝无仅有个例。

接着有学员在试着着将手臂向后面伸展，在当达到摆不动之时，有学员把手臂反转着往腰部后面去了。

“两手臂在摆动过程中，手臂不能翻转，定要成个固定姿势，同时保持个高度。刚才看到了有两个学员，两手臂分开后，翻转着小臂挽到腰面去了。样不行，定要保持正确姿势。”武文纠正着说。

容教练立在学员们前面，大着喉咙：“大家定要端正自己态度，要明白，你们训练时间很短暂，在经过段正规训练后，如若通不过测试，们只有将他退回原处，也就从哪里来回哪里去。”

学员们听到了容教练么番话，都发“哎——”嘘声，有学员到心存不适，满怀信心而来，可不能无功而返呀。最着急上心个江波，26名少年组队员中，在上次测试能表现方面时，他很差个，因为他不像其他学员，大都来自些高等院校育学院，或者来自那些专业育学校，而江波却来自所很平淡无奇中学。育对于他来讲，只好，要赶上其他大和小年龄同学，必须要比别人加倍勤奋努力。