第101章以德修武、天下归心

了修为。

张钧也逐渐对天地规则有了更深的理解，也许说天地规则这个词有些深奥难懂，其实天地规则就是事物的本质。武修修炼就是不断通过对事物本质的理解和运用。把天地规则当成事物存在的真理来理解，凡是存在的，就必然有存在的道理，比如水流向下，是因为引力作用，比如烟气向上，是由于其体积比空气中的其他物质更轻，比如金的锋锐、木的生息、水的至柔、这些都是客观存在的事物，也就是天地间的规则和法则。

武修内家功法讲究练气，对于什么是“气”，张钧的理解是存在于现实中的未知元素，是一种对身体和精神都有益处的元素，并且能够通过身体内的神经元通道吸收后，对身体体质和细胞产生影响，当细胞和组织发生异变，并变化到一定程度的时候，就是武修的大境界升阶。

武修炼气，可以不断强化和拓宽神经元通道的过程，就是武修小境界升阶的过程。

武修修炼，就是对万物本质增进理解和借鉴的过程。比如五行中的水，水至柔而无形，是水的本质。武修通过对水的本质深入理解，用气来运行水，就能修得水系功法和武技。水化为气可升腾，武修借鉴气化过程，就能凌空飞行。水凝结为冰，坚固锋锐，武修借鉴低温凝冰特性，就能以气降温，以水结冰，以冰伤人。

这些就是对天地规则的理解和应用，张钧觉得，武修炼气与科学家研究没有什么本质的不同，都是在探索事物的本质，并加以运用。只是运用的方法不同，从不同的角度去看待事物的本质，并因此会用不同的方法去运用和加强。但其最终的结果却是殊途同归的。

由于张钧在地球上的时候，掌握了一定的科学知识，反倒是在修炼的过程中，理解事物本质方面比其他人更快一些，由于看待事物的角度不同，让张钧更能取长补短，对事物本质有了不同的理解，这让张钧的修炼速度明显比其他人快很多。

东山学院的教学是很系统和基础的教学方式，只教授一些基本知识和常识，学员可以修炼不同的功法，也能修炼长老教授的功法，这一点是极其自由的。学员的升阶和对知识的理解主要还是看自身的能力。