第一百三十二章 花海

回到教学楼里的时候,看热闹的人群终于散得差不多了,苏成意得以看到那副画的全貌。

楚倾眠的色彩搭配简直让人匪夷所思。

如果单拎出来的话,会让人觉得奇怪,这怎么能用到一起呢?

可是她的画摆在那里,又会让人惊叹——原来这个颜色还能这样用。

她画了一幅海边的落日景象。

蓝天白云,橘色的落日,金色的沙滩,看上去很正常。

可她画的海洋居然是粉色的。

这乍一看有些不合理的设置,让这样一副看似写实的画作变得偏浪漫主义起来。

苏成意正驻足观赏时,余光瞥见李璐正带着向校长往这边走过来,楚倾眠和韩冰、周凯荣也跟在后面。

瞧着大概是要例行检查一下。

韩冰满脸不耐烦,周凯荣腆着脸跟在她旁边。

楚倾眠一看到他,就眼睛一亮,踮起脚挥挥手。

苏成意笑着点点头,站在原地等着他们一行人走过来。

“这次的百周年校庆纪念画依然由楚倾眠同学完成。”

李璐抬手指指面前的这副画。

向校长先是满意地点点头,然后眯着眼打量了半晌,问道:

“楚同学,你这幅画的名字叫什么?”

楚倾眠摇摇头说还没想好。

“那创作理念呢?我个人觉得啊,画得很好,也很有艺术气息。但是光这么看呢,好像跟我们百周年校庆的主题,没多大关联。当然了,我也知道你肯定有自己的想法,所以关于这个你能解读解读吗?”

楚倾眠上前两步,沉默了一会儿,似乎不知道该从哪里讲起。

苏成意看着她忽闪忽闪的眼睛,觉得这实在有点为难创作者了。

画画这种表达形式比文字更加朦胧抽象。

很多时候画家所表达的只是一瞬间的情绪,一种模糊的感觉,是要用语言解释起来极为困难的东西。

在做文章理解时都无法保证理解作者的想法,更何况要单从一副画里来解读呢?

“嗯您硬要我说出具体有什么关联的话,我可能说不清楚。但是这幅画的灵感的确是来自于我在一中生活和学习的这些年,还有陪伴我长大的一中的老师和同学们。”

楚倾眠睁大眼睛看着自己的画,粉色的海洋倒映在她的眼睛里,让她整个人也染上了几分不真实的梦幻气息。

但她这种抽象的解释显然不能让向校长满意,毕竟有领导来参观的时候,他得把这幅画的创作理念解读给领导们听的。

李璐看着向校长为难的脸色和楚倾眠兀自走神的神情,心里也有点焦躁。

此刻只恨自己不是语文老师,实在编不出什么门道来。

平日里总在周围晃悠的王婷婷现在也不知道躲到哪里去了!

不靠谱,太不靠谱了。最需要她的关键时候就玩失踪。

“老师。”

一直安静听着的苏成意突然出声,于是在场的人都看向了他。

他向前走了两步,站在楚倾眠旁边。

“画画这方面我不是很懂,但既然作画的楚倾眠同学说了是来自现实的灵感,那我就以观众的角度试着解读一下好了。”

楚倾眠低着头笑了笑,心里有些雀跃地期待着他会说些什么。

所有人都等着他的下文,但苏成意心里其实没什么底。

其实会理解错画家的用意才是正常的,毕竟心有灵犀一点通这种情况太少了。

但要是说错了,楚倾眠恐怕会有点失望。

“相信大家看到这幅画的时候,第一眼感叹的一定是它的色彩。所以我就从色彩的方面来谈了。”

说到这里,苏成意往旁边站了站,避免挡住其他人的视线。

“先谈正常的吧。蓝色的天空和白色的云,我想是使用了我们校服的同款蓝白色。”

他话音刚落,穿着校服的人都低头对比着自己身上的颜色和画里的颜色。

“真的欸,完全是同一种蓝色。”

韩冰举起手,校服袖子的蓝色和画上天空的颜色几乎可以融合到一块儿去。

“这幅画描绘的是海边的落日景象,而落日的位置居然不在海平面上,而是在沙滩这一部分。我初初看时,觉得有些奇怪。因为如果是我来画的话,一定会让太阳落在海面上,这样比较漂亮。”

苏成意接着说道。画面的确因为这个设置有些不和谐。

大家也觉得奇怪,但又说不出来为什么,现在他这话一出,众人顿时有种恍然大悟的感觉。

于是都把求知的目光递给了楚倾眠。

楚倾眠却没有一点要解答的意思,只是期待着苏成意会怎么解读。

希望他懂,又怕他太容易懂。

怕藏在画里的心事被一眼看穿,于是心跳声在耳边咚咚作响。

“所以我觉得”

苏成意抬手模拟了一下阳光洒落的角度。

“这不是金色的沙滩,是阳光。”

“那粉色的海又怎么解释?”

众人的目光都跟随着他的手势。

“对我来说,海的定义不是只有大面积的咸水水域。深不见底的,波澜起伏的,一眼望不到边际的,都是海。”

苏成意偏过头看楚倾眠,她一双眼睛盈盈似水,此刻里面荡漾的情愫也很符合他对海的定义。

“所以,画里的是——花海。初中的时候,学校后面的小操场上种了很多桃花树。春天时开得很茂盛,风一吹,从远处看就像是一整片粉色的海洋。”

这里的人基本都是在一中土生土长的,他这样一提,大家都想到了那片被众人遗忘在记忆深处的桃花树。

“当然,托向校长的福,早几年前就被改建成文学长廊了。我想楚倾眠画的大概就是记忆里的那一片吧。”

苏成意语气虽然没什么波澜,但大家都听出来他有些隐隐的不爽。

的确不太爽,因为那片桃花树是他初中时期为数不多的美好记忆。

桃花盛开的季节,他喜欢站在教学楼的走廊尽头,遥遥看过去,落英缤纷,美轮美奂。

然而现在看过去

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