（298）一堂好课 ②

都很正确，也很到位，肖兰就把它们整理起来，又加上自己的见解归结为一家之言。肖兰看看学生们都用一种渴望的眼光看着自己，肖兰再看看两位领导，他们也看着自己等待着结论。肖兰把录音机又打开了，不过，音量很熊小。

肖兰又指点着图画，铿镪有力地说道：“本词意境开阔，气势挥宏；用词精当，文笔多姿；写景、咏史，议论，抒情完美结合。希望同学们要引为借鉴，提高我们的写作能力。”学生们都很赞同，肖兰做了最后的总结。

肖兰又朗声说道：“同学们，我们本节课学习了宋代着名大词人苏轼的《念奴娇•；；赤壁怀古》一词，这首词是豪放派的代表作，是千古绝唱，它的思想性和艺术性都是首屈一指的，希望每位同学在思想方面和艺术方面都获益非浅。祝你们努力学习，早日成才！”肖兰的情绪非常饱满，她的声音也非常洪亮。

学生们群情激动，他们鼓起掌来，肖兰看两位领导也鼓起掌来而且是满面春风。肖兰摆摆手示意安静下来。她说：“我们的作业是把这首词改写成一篇散文，尽量发挥你们的才能，把它写得脍炙人口！”肖兰语调充满着激情和热望，她的手挥舞着，学生们欢呼着又鼓起掌来。肖兰也笑了，笑得非常开心。

肖兰大声说：“让我们大家齐来背诵《念奴娇•；；赤壁怀古》一词！”于是，全屋子里的人都背诵起来：“大江东去， 浪淘尽、千古风流人物。故垒西边。人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

江山如画，一时多少豪杰！遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦， 一樽还酹江月。”

两位领导都竖起了大拇指。肖兰都看到了，这可是不容易啊！过后，肖兰的侄儿肖秋先说：“姑，赵主任和我说，‘没想到你姑的课讲得这么好！’”侄儿也在学校工作，他在后勤部当差，和赵主任的关系很好。滕校长看见了肖兰也说：“行啊，兰儿，得刮目相看啦！”